資料詳細

概要

STEAM教育をデザインする Designing STEAM Education

川越至桜著大島まり著齊藤萌木著

375.4

表紙画像は「紀伊國屋書店」のものを使用しています。
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内容細目1	小中高で総合的な学習(探究)の重要性が求められる現在、STEAM教育をどのようにおこなうか? 東京大学で実施されている「3段階のSTEAM型教育プログラム」の事例に学ぶ、実践的な指針書。
内容細目2	〈川越至桜〉総合研究大学院大学物理科学研究科博士課程修了。東京大学生産技術研究所准教授。博士(理学)。
内容細目3	〈大島まり〉東京大学大学院工学系研究科原子力専攻博士課程修了。同大学生産技術研究所教授。博士(工学)。